• ESS à l'école

     Mon ESS à l’Ecole  (http://www.ressourcess.fr/monessalecole/)

     

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      Expérimenter en classe la création d’une entreprise de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) par des élèves, qu’il s’agisse d’une association, d’une coopérative ou d’une mutuelle.

    • PROMOTION DE L’ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE (ESS)
    • DECOUVERTE DE LA DIVERSITE DU MONDE PROFESSIONNEL, ECONOMIQUE, SOCIAL
    • VALORISATION DE L’ESPRIT D’INITIATIVE ET DE L’ENGAGEMENT DES JEUNES
    • RENFORCEMENT D’UNE DYNAMIQUE D’ETABLISSEMENT
         « Mon ESS a l’Ecole  » consiste en la création, en classe, d’une entreprise de l’Economie Sociale et Solidaire par des collégiens en cycle 4 (de la cinquième a la troisième) et des lycéens, qu’ils soient en filière générale, technologique ou professionnelle.

       Cette expérimentation démarrera à la rentrée 2016 sur les 5 régions/académies pilotes : Bretagne, Limousin, Poitou-Charentes, Rhône-Alpes, Créteil.

       La démarche de  « Mon ESS a l’Ecole  » a pour vocation de responsabiliser les jeunes en faisant d’eux des acteurs à part entière d’un projet entrepreneurial, collectif et d’utilité sociale. Au-delà des nombreuses compétences qu’ils développeront au travers de cette expérience, ils vont, par la pratique, s’approprier et donner sens aux valeurs d’égalité, de coopération et de solidarité que porte l’Economie Sociale et solidaire.

       Cette expérience permet également aux jeunes d’appréhender le monde économique et professionnel qui les entoure, en vue de leur orientation scolaire et professionnelle. Ainsi, « Mon ESS a l’Ecole » concourt à l’application des recommandations des parcours Avenir et parcours Citoyen.

    Qu’est ce que L’ESPER ? (http://lesper.fr/)

       L’ESPER, L’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République, est une association rassemblant 46 organisations de l’Economie sociale et solidaire (associations, mutuelles, coopératives, syndicats) agissant dans le champ de l’Ecole et de la communauté éducative.

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       Ses membres mènent ainsi des activités dans les domaines suivants : santé, assurance, banque, médico-social, formation, accompagnement des métiers éducatifs, centres de vacances et de loisirs, activités post et périscolaires, éducation populaire…

       L’ESPER est un espace de dialogue et d’échanges entre les organisations membres. Par sa nature et celle de ses adhérents, L’ESPER constitue donc un outil parfait pour promouvoir le modèle de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) auprès des jeunes, les valeurs de la République et la laïcité.

    Nos objectifs

    Les organisations adhérentes à L’ESPER s’associent pour :

    • constituer entre elles un espace d’échange, de dialogue, de coopération, et donc se renforcer mutuellement,
    • développer, dans leurs champs d’intervention, des actions communes au nom de leurs valeurs,
    • porter ensemble leur message, tant sur la promotion de leur modèle d’organisation que sur des questions liées à l’Education et aux évolutions de la société,
    • promouvoir l’Education à l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) en direction des jeunes, scolaires et hors-scolaires,
    • agir ainsi en tant qu’acteurs de la transformation sociale afin d’apporter, pour aujourd’hui et pour demain, des réponses adaptées aux besoins générés par les inégalités sociales.

    En ce sens, L’ESPER a pour objectif de :

    • Rassembler et promouvoir les organisations laïques d’éducation et d’économie sociale et organiser leur représentation au sein des coordinations et institutions nationales et régionales.
    • L’ESPER est ainsi membre de la Chambre Française de l’Economie sociale et solidaire, et sur les territoires, de nombreuses CRESS (chambres régionales de l’économie sociale et solidaire – www.cncres.org)
    • Favoriser la mise en œuvre d’actions éducatives et solidaires convergentes dans le champ de l’Education.
    • Animer les coordinations sectorielles entre membres de L’ESPER : associations, coopératives, établissements sanitaires et médico-sociaux, mutuelles.
    • Organiser et animer des rencontres, formations et débats permettant de mettre en commun des outils de réflexion et de développement à destination des responsables des organisations adhérentes.
    • Veiller à la coordination des organisations adhérentes dans le but de privilégier les partenariats et actions cohérentes.

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