• Le petit maître (

    2014     192 p.    12,50 €

       Et si nous prêtions davantage attention au point de vue des enfants ? Sûr qu'ils auraient beaucoup à nous apprendre, non seulement sur nos fonctionnements et nos contradictions, mais surtout sur ce qui les rend heureux : heureux d'apprendre, heureux à l'école, heureux dans leur famille...

       Voici un livre qui leur donne - pour une fois ! - la parole.
      C'est l'histoire d'une rencontre et d'une amitié entre un écrivain public et un client plutôt inhabituel : un petit garçon de huit ans. Cet enfant lui demande de l'aider à écrire un livre parce que, affirme-t-il avec aplomb, il a «beaucoup de choses à apprendre aux grandes personnes».
      S'ensuivent entre l'adulte et l'enfant des entretiens réguliers savoureux où l'on découvre qu'en matière d'enseignement la valeur n'attend pas le nombre des années...
      Un livre résolument positif, porteur d'espoir et concret, qui ne peut que contribuer à améliorer la compréhension entre adultes et enfants.

       Né de parents libraires, Alain Delacour a grandi parmi les livres. Il a choisi de faire un métier de sa passion pour l'écriture en créant un cabinet d'écrivain public. Il a affûté sa plume en écrivant des discours pour les élus, les dirigeants d'entreprise et les particuliers. Convaincu que l'éducation est un levier essentiel pour un changement de société, il a souhaité apporter sa contribution avec son livre Le Petit Maître.  
     

    Extrait

    Un client particulièrement déterminé pour son âge

      Mon métier, c'est d'écrire pour les autres. Non, je ne suis pas la plume fantôme d'un écrivain célèbre ou d'un homme politique. Je suis ce qu'on appelle écrivain public, un métier vieux comme le monde, ou du moins, vieux comme l'écriture. Paradoxalement, ce que j'écris n'est pas destiné à être lu mais entendu : je suis spécialisé dans la rédaction de discours. J'en écris surtout pour des parents de mariées et de mariés, pour des témoins de mariées et de mariés, mais aussi, à l'occasion, pour des mariées ou des mariés.

      Un après-midi, j'étais en train d'écrire un discours d'anniversaire - ça me changeait pour une fois des discours de mariage ! - lorsque le téléphone sonna :

    - Allô, c'est vrai que t'es écrivain public ?
    - Euh, oui... bredouillai-je, quelque peu déconcerté par ce tutoiement inhabituel. Tout autant, du reste, que par la voix de mon interlocuteur qui me parut excessivement jeune. Je voulus en avoir le coeur net :
    - Vous m'avez l'air d'avoir une voix bien jeune...
    - C'est normal, j'ai huit ans !
    - Ah ! Permettez-moi d'être surpris... enfin... permets-moi d'être surpris : ce n'est pas tous les jours qu'un enfant de huit ans m'appelle à mon bureau.
    - C'est comme moi ! C'est la première fois que j'appelle un écrivain public.
    - Et tu appelles pour quoi, si ce n'est pas indiscret ?
    - Ben voilà : je veux que tu m'aides à écrire un livre.
    - Un livre ? m'exclamai-je, incrédule.
    - C'est pas ça que tu fais ?
    - Écrire, oui ! Mais pas des livres.
    - Ben, t'écris quoi, alors ?
    - Des discours.
    - Mais moi, c'est pas des discours que je veux écrire, dit-il avec un soupçon de déception dans la voix, c'est un livre.
    - Eh bien, tu n'as pas appelé la bonne personne. Du reste, des écrivains publics qui acceptent d'écrire pour les enfants, je doute que ça existe.
    - Mais c'est pas un livre pour les enfants que je veux écrire ! C'est un livre pour les grandes personnes.
    - On s'est mal compris : quand je parle d'écrire pour les enfants, je veux dire «pour un client qui soit un enfant».
    - Et pourquoi tu pourrais pas le faire ?
    - Parce qu'un écrivain public ne peut pas écrire pour un enfant de huit ans.
    - Et pourquoi pas ?

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  • La légende du Colibri    "La Légende du Colibri" est à nouveau disponible sur la boutique des colibris !
    Pour les petits et les grands, une adaptation de la légende du colibri dans un magnifique livre-CD. 19 €

      Une BD et un CD contenant, en plus du conte, deux titres inédits de ZAZ : "La Légende du Colibri" et "La (R)évolution des colibris".
    Postface de Pierre Rabhi, dessins de Denis Korman.
     

      Sur notre site, vous pourrez voir le clip Making of !

    Livres, DVD, magazine… découvrez la boutique des Colibris !
     

    www.colibris-lemouvement.org/la-boutique-des-colibris
     

    En achetantsur ce site, vous contribuer à soutenir l'association.

      Quelques images:

       La légende du ColibriLa légende du ColibriLa légende du Colibri  La légende du Colibri 

     

     


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  •   Un jeu vidéo pour apprendre aux enfants l’empathie et à surmonter les échecs de la vie.

    Un jeu vidéo digne pour les enfants

      Les serious games se développent, se démocratisent et sont utilisés de plus en plus comme supports d’apprentissage dans un cadre scolaire ou professionnel. Pour les enfants, Ils constituent un moyen d’apprendre avec des outils mieux adaptés au monde numérique et aux nouveaux usages avec lesquels ils vivent au quotidien.
    Mais les serious games sont-ils bons pour l’apprentissage de toutes les disciplines ? Et pour l’apprentissage de la vie ?

    La nouvelle startup du fondateur de EA annonce qu’elle est en train de développer un jeu d’un genre particulier. Elle vise à donner aux enfants confiance, à leur apprendre l’empathie et à mieux gérer les échecs de la vie. C'est ce que nous rapporte la National Public Radio. Explications.

    Appelé “If”, le jeu sortira avant la période des fêtes et doit sa création à une collaboration avec le centre d’intelligence émotionnelle de l’université de Yale. Il s’agira du premier jeu développé par la startup de Trip Hawkins “If You Can”, spécialisée dans les jeux éducatifs.

    Hawkins pense qu’un jeu vidéo bien conçu peut enseigner aux enfants l'empathie - à écouter l'autre et à contrôler les émotions négatives. Il pourrait enseigner aux enfants les compétences de base qui vont finalement les aider à mieux s'entendre entre-eux et avec les adultes dans le monde réel.

    Lorsque les enfants progressent dans le jeu, ils commencent à construire un village et collectionnent des créatures magiques qui augmentent leur pouvoir. Le problème: ils ne s’entendent pas entre eux. Une partie du jeu consiste donc à les écouter, à comprendre pourquoi il y a des conflits, et ensuite à travailler ensemble pour les résoudre.

    Parfois, les animaux peuvent mourir mais “if” traite la mort différemment que dans les autres jeux vidéo : il les aide dans la gestion du deuil. Il y a une séance de consultation virtuelle avec l'un des leaders de la communauté qui enseigne aux enfants des exercices de respiration profonde et engage un dialogue autour des sentiments de perte.

    “Le message que les enfants reçoivent dans la vraie vie et à l’école est que l'échec n’est pas acceptable.” explique Jessica Berlinski, qui a aidé à concevoir et à écrire l'histoire du jeu. “Mais dans les jeux vidéos, quand le joueur perd, il recommence jusqu’à la réussite! Il y a quelque chose là-dedans qui est très positif. Nous devons capitaliser sur cela. "

    Mais Catherine Steiner-Adair, psychologue à l'Université de Harvard et auteur de “The Big Disconnect”, livre sur la protéction de l'enfance et des relations familiales dans l'ère du numérique, craint que les enfants et leurs parents passent déjà trop de temps sur ces appareils. Elle raconte à National Public Radio :

    "Rien, aucune application , aucun nouveau jeu - ne peut remplacer la vérité, la vrai vie et les relations réelles pour que les enfants s'épanouissent, que les familles prospèrent”

    Pourtant, elle admet qu’un jeu qui aide les enfants à acquérir des compétences pratiques comme l'écoute et la gestion d’émotions difficiles peut s'avérer utile s'il est joué avec modération. «Je suis prudente, mais je suis prudemment optimiste qu'il pourrait y avoir une sorte de jeu vidéo qui pourrait renforcer l'intelligence sociale et émotionnelle des enfants»,dit-elle.

    Pour aller plus loin

    E-learning-et-serious-games-progressent-dans-les-entreprises-francaises  
    Les-jeux-video-outils-de-nouveaux-apprentissages

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  •  Sommaire mallette  pédagogique

      (Pour la commander allez sur le site www.e-graine.org sur lequel vous trouverez bien d'autres documents.)

    Découvrez le contenu de notre nouvelle édition enrichie et actualisée: "Le développement durable et moi : l'eau,l'air,le sol" pour CM1 et CM2.

    Dans cette mallette DVD-Rom : 
    3 documentaires éducatifs EDD (3x26 min) :
    un sur l’eau, un sur l’air et un sur le sol :
    Pour apporter tous les éléments nécessaires à la compréhension de ces thèmes et permettre aux enfants de s’approprier des situations de la vie quotidienne de manière ludique.

    Nouveau !
    Le tableau de correspondance des contenus avec les programmes scolaires :
    pour faciliter le choix d’utilisation du contenu ou des thématiques à aborder en fonction des objectifs de l’Education Nationale

    Plus de 50 fiches pédagogiques
    pour consolider et approfondir les notions abordées dans les documentaires :

    - des exercices :
    pour travailler les matières au programme (français, histoire, géographie, mathématiques, sciences) en les appliquant aux questions de l’eau, de l’air et du sol.

    - des animations :
    pour encourager les enfants à préserver l'environnement en s'amusant et/ou en travaillant sur une expérience passionnante.

    - des projets
    :
    pour rassembler les enfants autour d’une action collective ; les impliquer dans la mise en oeuvre du projet pour qu’ils se l’approprient et construisent leur réflexion autour des actions menées

    - des pistes de réflexion du quiz :
    pour fournir à l'enseignant des informations permettant de favoriser une réflexion collective à partir des questions de quiz 

    - Les aventures de Julien :
    pour comprendre en s'amusant ce qu'il faut ou ce qu'il ne faut pas faire en matière d'éco-citoyenneté à travers les aventures de Julien.

    - 3 jeux vidéos
    pour entraîner l’enfant à faire des choix durables et favoriser les changements de comportement au quotidien.

    - Nouveau !
    Le lexique : pour donner le sens de tous les termes clés employés dans le DVD-Rom.
     
    Sommaire des documentaires éducatifs :


    “L’eau” :
    1. L'importance de l’eau
    2. Le cycle de l’eau
    3. L’eau dans le monde
    4. Le voyage de l’eau en milieu urbain
    5. La pollution des eaux
    6. Les ressources alternatives

    “L’air” :
    1. L’atmosphère, un super bouclier
    2. L’air et la vie
    3. La pluie et le beau temps
    4. La pollution de l’air
    5. Lutter contre la pollution

    “Le sol” :
    1. Qu’est-ce qu’un sol ?
    2. La faune du sol
    3. L’eau et le sol
    4. L’agriculture
    5. La pollution des sols
    6. Le tassement et érosion des sols
    7. L’agriculture durable


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  • 150 activités

    2002

       La montagne représente un espace varié, aux contraintes physiques fortes, caractérisées par la pente, l'amplitude thermique, l'enneigement, le couvert végétal ou la roche nue, etc. Cet environnement constitue une découverte pour la plupart des enfants des classes urbaines ; l'équipe d'enseignants qui a rédigé cet ouvrage a souhaité faire partager son expérience des écoles de montagne par une approche pédagogique basée sur la mise en situation, permettant de faire appréhender le milieu montagnard aux élèves des cycles 1, 2 et 3. Les activités couvrent de nombreux champs disciplinaires : éducation physique et sportive, sciences, technologie, géographie, expression écrite et orale.

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  • Les enfants du monde racontent

    2011    80 p.   16,10 €

     

      À l'occasion du 50e anniversaire d'Amnesty International, La Martinière Jeunesse retrace le rôle déterminant de cette association par le biais de 14 textes de fiction mettant en scène des enfants ayant bénéficié de son soutien.

      Depuis 50 ans, Amnesty International lutte sans relâche pour la défense des droits humains à travers le monde. Afin de témoigner de l'importance de son action, l'auteur imagine la vie de 14 enfants, répartis sur la planète, dont les portraits sont le reflet des combats menés par Amnesty sur les 50 dernières années.
      Chacun des portraits fait référence à l'un des combat d'Amnesty international : les enfants soldats, la peine de mort, les disparitions forcées (enlèvements politiques), les violences armées en milieu scolaire, la torture, le travail des enfants, les droits fondamentaux, la défense des réfugiés, le droit d'asile, les discriminations envers les minorités et notamment les roms, les violences faites aux femmes, la cybercensure, la persécution des défenseurs des droits humains, la justice internationale.

    Les courts récits sont accompagnés d'informations documentaires présentant des faits et des chiffres pour comprendre l'ampleur du problème et les avancées obtenues en matière de droits de l'homme.

    Deux dossiers viennent s'intercaler dans ces chapitres :
    - le premier propose des conseils destinés aux jeunes générations désireuses de s'engager au quotidien.
    - le second retrace les grandes dates de l'engagement de l'association depuis 50 ans.

    Pour chaque livre vendu, un euro sera reversé à Amnesty International.
     
     Née à Marseille en 1965, Anne-Marie Thomazeau est journaliste depuis 1986 et vit à Paris. Diplômée de l'Institut d'études Politiques d'Aix-en-Provence, elle est spécialisée dans les domaines touchant à la société, au social, à la solidarité, à la psychologie, à la santé et à l'éthique. Elle collabore à la presse magazine et est également l'auteur de nombreux livres, comme
      -160 questions strictement réservées aux ados,
      -Aider les autres,
      -les Métiers de l'extrême et
      -Nous, les 14-17 ans, publiés aux Editions de La Martinière Jeunesse. Parallèlement, elle anime des conférences et participe à des émissions sur les différents thèmes qui lui sont chers. Alice Gravier est une jeune illustratrice qui vit et travaille à Paris. Elle a déjà réalisé de nombreux livres pour les enfants et les adolescents, comme le

      -Dico de la musique, paru aux Editions de La Martinière Jeunesse.

    Extrait

    LA GUERRE, C'EST PAS UN JEU

    J'ai été un enfant soldat
    République démocratique du Congo

    Lorsqu'ils sont venus dans mon village, ils ont demandé à mon grand frère s'il était prêt à rejoindre la milice. Il avait tout juste 17 ans et il a dit non; ils lui ont tiré une balle dans la tête. Ensuite, ils m'ont demandé si je voulais m'engager, j'avais 11 ans. Alors, qu'est-ce que je pouvais faire ? Je ne voulais pas mourir. Je suis devenu un kadogo, «trop petit» en swahili, un enfant soldat.

    C'était il y a 15 ans. Avec des dizaines d'autres enfants, j'ai été envoyé dans le camp d'entraînement de Kagera au Rwanda, à la frontière du Zaïre. Il y avait aussi beaucoup de filles mariées de force à des soldats adultes. Nos instructeurs étaient violents. Ils nous ont appris à nous servir d'armes, à piller, massacrer. Le message était clair... il fallait tuer ou être tué... Je voulais vivre.

    On m'a envoyé sur le front... Comme tous les enfants j'avais peur de tout... de mourir, de me battre, de tuer... Alors on nous a donné de l'alcool et de la drogue, pour ne plus ni sentir l'angoisse ni la douleur.
    Nous nous battions contre des adultes mais aussi contre d'autres enfants. Nous avons tué, encore et encore.

    En 2003, j'ai eu 20 ans... Sous la pression d'associations comme Amnesty International, 19 000 jeunes ont pu quitter l'armée. Mais pour la plupart, nous n'avions aucun endroit où aller... Plus de famille, plus de maison, pas d'argent, pas d'avenir... Notre passé ? Nous voulions simplement l'oublier. Je suis devenu un «sans mémoire».

    À Kinshasa, la capitale du pays, j'ai eu de la chance. J'ai rencontré une association dont la mission était de réinsérer les enfants soldats.
    J'ai reçu une formation. Je suis devenu menuisier à Goma, une ville située à l'est du pays. Peu à peu, je me reconstruis.

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  • Eloge de l'éducation lente (

    2011    125 p.   13;70 €

       "Je n'ai pas le temps... ". Alors, je passe à la vitesse supérieure... Ce faisant, je m'éloigne du sens profond des choses et je contribue à une société névrosée et impersonnelle. Plus, plus tôt et plus vite ne sont pas synonymes de meilleur. L'auteur applique ce principe au champ éducatif - scolaire, familial et personnel : il envisage un temps qui permet notamment de retrouver le sens de la diversité des rythmes d'apprentissage. L'éducation lente ne signifie pas agir lentement, mais savoir trouver le temps adapté à chacun et à chaque activité. Eduquer lentement, c'est ajuster la vitesse au moment et à la personne. Faire un éloge de l'éducation lente, c'est faire l'éloge d'un modèle éducatif essentiel pour l'humanisation de la société. Le temps n'a pas à coloniser notre vie ni celle de l'école ou des familles ; le temps appartient aux enfants, aux parents et aux professeurs. Pleinement vécu, il est pleinement éducatif.

      Joan Domènech Francesch est professeur d'école, licencié en philosophie, militant de mouvements de rénovation pédagogique, formateur; il est membre du Conseil scolaire de Catalogne et co-organisateur des Journées annuelles de réflexion des écoles catalanes... Il a publié:

      -L'Organisation du temps et de l'espace à l'école (en espagnol),

      -L'Education primaire, dilemmes et propositions (en espagnol et en catalan), éditions Grao.

     Père de deux enfants, il vit "intensément" la question du temps en éducation - familiale et scolaire. Directeur, depuis sa création, d'une école publique de Barcelone, il s'efforce d'appliquer au quotidien, ses idées.     


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  • Pour l'éducation populaire ( LENOIR)

    2012    88 p.    8 €

      Composé de deux textes, ce livre souligne la volonté des libertaires, non pas d'éduquer le peuple, mais de permettre au peuple de s'auto-éduquer. Le premier texte est une relecture critique du Programme d'enseignement de l'association fraternelle des instituteurs et institutrices et professeurs socialistes de 1849. II se propose de faire émerger de ce « manifeste »fondateur quelques éléments qui viendront ultérieurement alimenter le discours et les pratiques pédagogiques des libertaires. Le second texte décrit une expérience contemporaine et locale d'éducation née à la marge de l'éducation populaire officielle, tout en s'inscrivant dans une tradition historique et sociale revendiquée, celle la Dionyversité ou université populaire de Saint-Denis (93). Elle se réclame d'un projet politique, social et éducationniste explicite, à visée émancipatrice, dans un cadre autonome se revendiquant clairement de la capacité politique des classes ouvrières. 

      Hugues Lenoir : 

    Enseignant-chercheur en Sciences de l'Education à l'Université Paris Ouest Nanterre.
    La Défense Responsable de la Licence professionnelle de Formation de Formateurs.
    Membre du Conseil scientifique et de l'évaluation de l'Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme (ANLCI).


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  • Le jeu et le jouet (Pierre BERCUT)

    2004   96 p.  16 € (indisponible; chercher en bibliothèque)

     C’est un jeu ! », dit-on, en signifiant par là que cela n’a pas d’importance. Et pourtant, l’enfant apprend par le jeu à se construire dans la liberté, à se confronter à la matière et aux autres. Il déploie son activité, sa créativité, et, dans la rencontre avec les matériaux et les éléments, façonne tout son être. Aussi le choix des jouets est-il déterminant pour l’avenir de l’enfant, comme le montre Pierre Bercut, qui souligne à quel point le jeu, c’est sérieux, et lance un appel à la responsabilité des parents.

      Pierre Bercut est enseignant dans une école Steiner en France.


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  • Land art avec les enfants (

    2009     166 p.     24,95 €

     

       Comment bien utiliser la neige, les baies, les fleurs, les galets, le bois flotté, etc. ? Comment assembler, tresser, " coller " tes matériaux naturels ? Comment choisir un paysage, stimuler sa créativité ? Comment fabriquer des outils ou photographier son œuvre ? Les auteurs nous dévoilent leurs secrets d'artistes de land art pour réussir un mandala géant, des empilements de galets, des compositions à base de feuilles d'automne...
       Ils proposent dans ce livre des réalisations simples ou des projets plus ambitieux à réaliser seul, en famille ou en groupe.
       Expression créatrice, sens de l'observation, protection de l'environnement, jeu d'aventure... sont autant de points développés à travers une multitude d'exemples et de fiches-projets adaptés aux différents âges des artistes.
     
    Andreas Güthler et Kathrin Lacher, artistes de land art, animent en Suisse des ateliers de création pour enfants et adultes. 

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  •  

    Guide WECF Jouets - Protéger les enfants

    En évitant les substances toxiques!

    20.02.2011Sécurité des jouets

    WECF a édité un guide de poche qui fait le point sur l'ensemble des substances problématiques présentes dans les différentes catégories de jouets. Outre ce tour d'horizon, il propose également des conseils pour bien choisir les produits les plus sûrs, y compris sur les labels existants et les bons réflexes à adopter. Egalement dans le guide, un tableau pratique pour visualiser d'un coup d'oeil les substances à éviter. Disponible gratuitement sur demande auprès de WECF France ou sur le site  www.wecf.eu, rubrique publications.

     

     Egalement sur le même site, un guide sur les ondes électromagnétiques avec des conseils d'utilisation.


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  •   Joulanvi, des joujous faits chez nous

    Joulanvi est implanté en Bretagne, mais c'est dans tout l'Hexagone que sont fabriqués les jouets et les jeux que ce site commercialise. Bourgogne, Bretagne, Centre, Franche-Comté, Ile-de-France, Languedoc-Roussillon ou Rhône-Alpes, dans toutes les régions des entreprises créent et produisent encore tout ou partie de leurs produits. Sur Joulanvi, seuls ceux qui sont fabriqués ici sont commercialisés. Pas de doutes à avoir, pas davantage de questions à se poser. Aucun risque d'acheter un jouet simplement créé, designé voire emballé en France.
    D'ordinaire, on associe jouets made in France et bois. Et c'est vrai que le choix est important : petites voitures, bateaux, épées et boucliers, toupies, cubes, chalets à construire, bilboquets, quilles et diabolos, etc. Mais on aurait tort de croire la production locale limitée à ce noble matériau. En France, on sait également travailler le papier, le carton, le tissu, le plastique ou les poils pour en faire des jeux et des jouets de qualité. Au total, le site propose des jeux de société, des puzzles, des peluches et des poupées, des jouets à tirer, à faire flotter, d'autres à assembler ou à mordiller, d'autres encore pour apprendre à dessiner, à peindre, etc.
      Finalement, si l'on met de côté les jouets électroniques qui clignotent, qui font wizz, paf, boum ou taratata — systématiquement asiatiques —, il est tout à fait possible de trouver son bonheur parmi la production de la vingtaine d'entreprises présente sur Joulanvi. Et c'est tout à fait réconfortant, à l'heure où Noël se profile.

     Joulanvi, site de vente de jouets fabriqués en France 


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  • Peintures végétales avec les enfants (

    2012    160 p.  19,95 €

      Sept ateliers ludiques, dédiés aux enfants : l'atelier fabrication des couleurs : le rose avec les géraniums, le bleu avec le chou, le vert avec les orties, le brun avec le thé...

       L'atelier des techniques : fabrication de pinceaux, découpage, sels, bicarbonate, estampe, pochoir...

      L'atelier sable et l'atelier terre : gravures dans le sable, sable teint, pierres peintes...

       L'atelier maquillage : idéal avec ces peintures non-toxiques ! L'atelier secret des plantes magiques : encre invisible...

      Chaque atelier est clairement détaillé et s'accompagne d'illustrations stimulantes.

     
      Professeur d'art puis artiste indépendante, Helena Arendt vit et travaille en Suisse. Son œuvre tourne toujours autour de la nature, qui est sa principale source d'inspiration. Elle organise des conférences et des expositions pour illustrer l'immense potentiel des peintures naturelles.  

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  • 2009      172 p.     35,50 € 

    Noix, coquelicot, sureau, blé, pomme, chardon, lierre... Autrefois, au fil des balades de «l'école buissonnière», plus de 150 plantes, arbres, légumes et fruits étaient utilisés pour fabriquer des jouets au naturel. En quelques minutes, avec ce que leur offrait la nature, petits et grands se confectionnaient un sifflet, un petit bateau, une fronde, une poupée ou une couronne de fleurs.

    Au fil des décennies, tous ces jouets simples et gratuits sont tombés dans l'oubli. Pourtant, intemporels, ils n'appartiennent pas au passé : la nature continue toujours de nous offrir généreusement sa matière première pour les recréer éternellement.

    C'est ce que nous raconte Christine Armengaud au fil des pages de ce beau livre de mémoire : à travers son travail d'ethnologue depuis plus de 30 ans d'abord, qui lui a permis de recueillir témoignages et pratiques (elle sait les fabriquer !) ; à partir aussi de sa fabuleuse collection de jouets non manufacturés et de livres anciens illustrés pour enfants, rares témoignages visuels de cette richesse... Une richesse à redécouvrir, et à faire découvrir à nos enfants.

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  • Je fais mes jouets avec des plantes

    27 p.   16,50 €

       Propose aux enfants de fabriquer, avec de l'imagination et quelques éléments de la nature (branches d'arbre, marrons, pommes de pin, glands, etc.), de petits objets et des scènes de fable.
     


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  • 1990     313 p.    8,10 €

      Les écrits de Gandhi, à la fois autobiographiques et philosophiques, nous font connaître un de ces hommes qui ont marqué notre siècle. Son génie tient à la manière dont il a su transposer la non-violence de la grande tradition indienne du domaine de la morale personnelle à celui de l'action publique. Il a vécu lui-même cette transmission à une telle profondeur qu'il a pu lui donner une valeur exemplaire au-delà d'une expérience individuelle.  


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  • Le livre des enfants heureux (

     2007   283 p. (Non réédité, àconsulter en bibliothèque )

      Et si vous pouviez "programmer" vos enfants afin d'en faire des adultes équilibrés et heureux ?
       Manque de confiance en soi, angoisse, problèmes relationnels, agressivité... Certains adultes semblent voués au malheur. En revanche, d'autres semblent déborder d'optimisme et de joie de vivre. Et si la clé du bonheur était dans l'enfance?

      Voici un ouvrage facile à lire et plein d'humour qui aidera les parents à communiquer avec leurs enfants, depuis le plus jeune âge jusqu'à l'adolescence. Il leur apportera la confiance d'être eux-mêmes, plus forts, plus aimants et aussi plus détendus. Il leur permettra de trouver les clés pour " programmer " leurs enfants au bonheur.
      Succès international déjà traduit dans quatorze langues, Le secret des enfants heureux a dépassé le million d'exemplaires vendus.


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  • 43 p.    11,50 €

      Gandhi a vraiment voulu vivre l'amour universel.

     Inventeur de la non-violence pendant les années qu'il a passées en Afrique du Sud, homme politique qui a su convaincre les Anglais d'accorder l'indépendance à l'Inde, maître spirituel qui cherchait à réconcilier toutes les religions, Gandhi est une des grandes figures mondiales du XXe siècle. 


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  • La faim du monde  (Jean ZIEGLER)

    2011     6,60 €   (Poche)

       Première publication : 1999. La réédition d'un " classique " de la collection " Expliqué à... ", augmenté d'une préface qui dresse le constat chiffré de la persistance du fléau de la faim aujourd'hui. Une manière de souligner que le texte original n'a pas pris une ride.  


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  • Désobéis (Christophe LEON)

    2011    192 p.  9,90 €

    Fais pas ci, fais pas ça ; baisse ta musique ; fais tes devoirs ; lave toi les mains avant de manger ; ne coupe pas la parole aux adultes… Les ados passent leur temps à entendre ordres et conseils, et avant tout celui d’être bien obéissant. Pas cette fois. Christophe Léon, lui, à travers les nouvelles qui composent ce recueil, lance un cri d’alarme : DESOBEIS ! Dictature de la pub, de la surconsommation, alerte à la pollution, intolérance, vivisection… Tout ce qui fâche y passe, avec un seul mot d’ordre: le monde et notre destin nous appartiennent. Si, dans les librairies depuis quelque temps, on nous incite beaucoup à nous indigner, cet ouvrage franchit l’étape suivante : le passage à l’acte, vite !
     "Organiser une fausse fête pour protester contre les loyers indignes, faire pousser des légumes en zone de guerre, dézinguer la bêtise publicitaire, dégonfler les pneus des 4x4… Dans « désobéissance citoyenne », il y a « désobéissance », un programme qui a tout pour réjouir les ados (à partir de 14 ans) à qui ce recueil de courtes nouvelles est destiné. Cette apologie des mouvements militants-ludiques rappelle aussi qu’être parent, c’est apprendre aux enfants à ne pas toujours opiner du chef." terraéco.net

       Né en 1959, après des études aux Beaux-arts et différents métiers dont joueur professionnel de tennis et appareilleur en orthopédie, Christophe Léon a passé de nombreuses années à douter, de lui mais aussi de la société. Un temps engagé dans le monde de l’entreprise, il s’est décidé à vivre pauvrement dans le luxe : l’écriture. Pour adultes, pour la jeunesse et surtout pour les idées qu’il défend au quotidien et qui font de lui, même s’il s’en défend, un auteur engagé.


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         En voyage  au pays des glaces, Tidou le petit nuage écolo sauve un ourson dérivant sur un morceau de banquise, apprend ce qu'est l'effet de serre et comment nous l'augmentons par nos activités. Ce titre fait également découvrir aux enfants le phénomène inverse, l'effet parasol.

      " Le parasol géant '' est le nouveau titre des aventures de Tidou qui permet d'aborder le réchauffement climatique avec les 3-6 ans. Tidou, le petit nuage écolo, repart pour de nouvelles aventures. Ce quatrième titre emmènera les enfants au pays des glaces et leur expliquera de manière très simple le réchauffement climatique. Retrouvez en plus de petits éco-gestes à la fin de l'ouvrage.

        Un livre accompagné d'un CD-ROM contenant un dessin animé et des jeux.    16 p.   livre+ CD-Rom  18,99 €


             La collection " Tidou "
      Tout doux, tout rond, et avec sa bouille rigolote, Tidou le petit nuage écolo va vite devenir le complice des 3-6 ans. Chaque titre comprend une aventure de Tidou pour découvrir l'environnement, ainsi que des conseils, trucs et astuces pour devenir éco-citoyen.

       Le CD-Rom reprend l'histoire du livre sous forme de dessin animé, et propose en plus 10 jeux éducatifs de niveau maternelle (PS,MS,GS) sur les thèmes lettres, chiffres, formes, tri, mémoire, couleurs :
    • Les initiales : Trouver la première lettre du mot,
    • Les moitiés : Associer les deux moitiés de l'ombre,
    • Le memory : Retourner les paires de cartes,
    • Le film : Remettre les séquences dans l'ordre,
    • L'intrus : Identifierl'intrus parmi 3 dessins,
    • Les flocons : Terminer la suite logique,
    • Les igloos : Associer chaque pingouin à son igloo en fonction de sa taille,
    • Chaud froid : Trier ce qui correspond au chaud ou au froid,
    • Les empreintes : Repérer le haut, le bas, la droite et la gauche,
    • Compte : Reconnaître l'étiquette correspondant au nombre de poissons.

        Avec deux pages de conseils éco-citoyens.


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  • Le guide des parents bio (S. AMOR, O. CARTON )

                                                                           juin 2009        278 p.        18 €

          Choisir des produits non nocifs à la santé de son enfant (alimentation, vêtements, bio matériaux...)? Lui apprendre les bons réflexes (économiser l'eau, recycler, réduire ses déchets...)? Susciter en lui l'envie de s'intéresser et participer (colos écolos, initiatives scolaires...)? En bref, comment bien éduquer son enfant quand on est soucieuse de sa santé et de son environnement? Ce guide très pratique regorge d'infos, de témoignages, conseils, astuces et bonnes adresses (écoles, éco-bâties, séjours verts, associations...) qui vous permettront de transmettre à votre enfant de 3 à 15 ans des valeurs essentielles pour son bien-être futur. 

      Safia Amor est journaliste pour la presse féminine et parentale (EnfantMagazine...) et traite particulièrement des sujets liés à l'écologie. Elle est également auteur de plusieurs livres pour les enfants et les parents. Olivier Carton s'intéresse depuis toujours à l'environnement; il est notamment l'auteur de plusieurs rapports sur le développement durable.


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  • Devenons éco-citoyens: A la maison, au jardin, en ville ( Frédéric Lisak et Frédéric Pillot )

                                                      2006     33 p.     4,5€    

        Le Livre « Devenons Ecocitoyens » répond à toutes vos questions sur la nature et l' environnement :     Où va l'eau qui passe dans ma maison ? Que faire pour aider la nature dans mon jardin ? Puis-je agir contre la pollution de l'air dans ma ville.     En suivant les aventures de Julien, Lisa et Magyd, pars à la découverte de ton environnement proche. C'est trois là sont infatigables, il y en a toujours un prêt à entraîner les deux autres dans une balade, une activité, une enquête, une expérience, pour découvrir leur environnement. Et attention, pas l' environnement du bout du monde, non, celui tout proche de chez eux, les pièces de leur maison, les recoins de leur jardin, les rues de leur quartier...Apprends, questionne, construis, expérimente, agis...    
       L'aventure est donc à votre porte. Il vous suffit, pour la vivre à votre tour, de partir sur les traces de Lisa, Magyd et Julien. Vous deviendrez alors un véritable écocitoyen.

        Ce livre étudié pour les enfants, à partir de 8 ans, est idéal pour apprendre en s'amusant, grâce aux dessins illustrés et aux différentes rubriques qui composent chaque thèmes.


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  •    Le 21 mars, c’est aussi le premier jour du printemps. Et ce week-end sera aussi ponctué, comme chaque année, par des opérations de nettoyage des plages un peu partout en Europe, notamment à l’initiative de Surfrider Fondation. Justement, on fait parfois de drôles de découvertes quand on foule le sable du littoral en hiver.

        Pascale Chauvin, peintre-graveur, nous a envoyé (à Terraéco ) un petit livre original et auto-édité il y a peu, « Baignade interdite », malicieusement sous-titré « j’apprends les langues étrangères sur les plages l’hiver ».

         Bordelaise d’origine et vendéenne de cœur, l’artiste fréquente depuis 20 ans ce bout de côte sauvage baptisé « Sauveterre », à Olonne-sur-Mer, commune avoisinante des Sables d’Olonne. « Une petite partie de la plage est surveillée et régulièrement nettoyée pendant la saison, raconte-t-elle. Mais un peu plus loin, il y a toujours des détritus charriés par les vagues, des débris en tout genre, des déchets de la pêche... »Un jour, elle tombe sur un flacon vide qui l’interpelle. « C’était écrit en coréen. Ça m’a surpris qu’un détergent puisse effectuer un si long trajet avant d’échouer sur cette plage de l’Atlantique ». Et ça lui a donné l’idée d’une insolite collecte. En y consacrant deux dimanches, elle se met à ramasser et photographier sur le sable, patiemment, des bouteilles, tubes ou boîtes de conserves venus des quatre coins du monde, bien souvent jetés à la mer par les marins qui passent au large. Mayonnaise d’argentine, yaourt à boire catalan, lait de Turquie, désodorisant russe, cacahuètes suisses... C’est incroyable comme on voyage sur les plages de Vendée !

        Le résultat se feuillète en un petit livre d’une quarantaine de pages, que Pascale Chauvin fabrique à la demande, et d’où se dégage une étrange poésie. Depuis, il lui arrive de présenter son travail aux enfants dans des médiathèques pour les sensibiliser à la protection de l’environnement. « Mais l’accueil des professionnels n’est pas toujours évident, car les communes perçoivent parfois mon livre comme une critique ». La mairie d’Olonne-sur-mer n’a ainsi pas donné suite à ses sollicitations et le conseil général de Vendée n’a pas voulu de son ouvrage pour sa bibliothèque. Dommage, car si l’artiste a tout de même reçu le soutien de la librairie du Lieu Unique à Nantes ou l’artothèque de La Roche-sur-yon, son livre mérite une diffusion plus large car il délivre un message simple sur la préservation des milieux marins qui vaut bien des brochures de communicants et des plaquettes pédagogiques !

        Pour commander le "Baignade interdite", vous pouvez envoyer un mail avec vos coordonées à pascalechauvin@orange.fr, ou bien lui écrire à l’adresse suivante : Pascale Chauvin , 5 rue Georges Durand, 85 000 La Roche-sur-Yon  

       (13 € l'exemplaire +2,99 € de frais de port, 1ou 2 ex.; 4,02€ pour 3 à 5 ex.)

      D'après Terraeco


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  •     Les enfants hyperactifs consomment-ils des additifs alimentaires?

    Connaissez-vous l'impact des additifs alimentaires sur la santé et le comportement humain?

    On l'a toujours su, les enfants sont pus fragiles que les adultes car ils grandissent et se développent.

    Ainsi, une femme qui fume ou qui est en colère alors qu'elle est enceinte est dangereuse pour le futur enfant. Mais manger trop de sucre ou consommer trop d'additifs alimentaires est néfaste aussi.

    Plusieurs études sont effectuées de par le monde et les résultats sont édifiants: les additifs alimentaires - que nous retrouvons de plus en plus dans nos assiettes (plats préparés, biscuits, sandwiches, boissons, yaourts...) - auraient des conséquences étranges sur le comportement des enfants.

    En effet, il semblerait que ces additifs alimentaires soient liés à une certaine hyperactivité chez les enfants.

    Comment le trouver sinon le tester soi-même? C'est ce que montre cette vidéo: deux semaines sans aucun additif alimentaire dans une école. Quels sont les résultats?


    Les enfants : tubes à essai sur pattes by enlil78   (Allez sur le site Intelligence Verte pour voir la vidéo d'une expérience vraiment édifiante! )

    Peut-être est-il temps de bien regarder la liste des additifs alimentaires sur les produits que vous achetez... Qu'est-ce que cela vous coûte finalement?


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  • Non à la désinformation (H. BEUVE-MERY )


                                                 septembre 2010     95 p.     7,80 €     dès 12 ans
       

       A la fin de la Seconde Guerre mondiale, H. Beuve-Méry fonde le quotidien Le Monde. Il parle d'information, de journalisme et de désinformation.

        Le général de Gaulle, désormais aux commandes du pays, a appelé de ses voeux un "grand journal" ! Pour mieux rompre avec le passé, Hubert Beuve-Méry décide de modifier le titre. Ce ne sera plus Le Temps : ce sera Le Monde.

        Les locaux du journal sont intacts. Les machines n'ont pas servi pendant la guerre. Il reste même assez de plomb pour fondre les premières pages. La une du premier numéro ressemble à la période sombre dont le pays sort à peine : elle est noire de texte. Pas un dessin, pas une photo, rien que du texte.
        Sous la plume d'un journaliste en colère, on découvre le parcours du fondateur du journal Le Monde, de ses premiers pas dans une publication religieuse à la Résistance puis à l'époque gaulliste, et les valeurs fondamentales qui ont érigé le quotidien du soir en source d'informations de référence.
        Il y eut dans la vie de Frédéric Ploquin une rencontre décisive, celle du fondateur du journal Le Monde, Hubert Beuve-Méry.
        C'est par fidélité à ses valeurs que Frédéric est devenu journaliste. Il nous en livre un portrait pudique et chaleureux, bien loin de l'information spectacle
            Contre la désinformation, l'éducation

        Jean-Marie Charon - Tribune | Dimanche 31 Octobre 2010    marianne2

        L'information est une denrée disponible à profusion, si bien que la frontière entre information et désinformation est infime.Il convient donc d'en rétablir le sens et de poser quelques repères. Frédéric Ploquin s'y emploie dans son dernier livre à travers l'un des plus illustres hommes de presse français, Hubert Beuve-Méry.Dailymotion - ina.fr

                       Dailymotion - ina.fr
      

        « Trop d’information tue l’information », jamais certainement cette remarque n’aura plus interpellé son temps et ses médias qu’aujourd’hui. Jamais non plus alors que tout un chacun peut revendiquer sa propre contribution à l’information et prétendre au journalisme participatif, il n’est plus crucial de proposer quelques repères et sens au traitement de l’actualité. Tel se présente en tout cas le petit livre que destine Frédéric Ploquin en invoquant la personnalité et l’action de Hubert Beuve Méry – « Hubert Beuve-Méry : « non à la désinformation » chez Actes Sud Junior. Il ne s’agit ni d’un long exposé, pas plus d’une biographie. La forme est celle d’une fiction - entretien- entre l’auteur – rebaptisé Paul pour l’occasion – et quelques uns de ceux qui ont côtoyé et collaboré avec le fondateur du Monde.
        Pour Frédéric Ploquin il ne peut être question de détacher le journaliste et la personnalité de celui qui exerce cette profession ou plutôt cette mission démocratique. Il est évident dès lors de partir des bases sur lesquelles l’homme étaiera sa démarche et ses conceptions. Il nous rappelle sa jeunesse dans le trouble des année 30, et nous fait cheminer au rythme des pas du montagnard qui sait trouver son chemin dans un environnement tout à la fois superbe et exigeant. Enthousiasme, précision, rigueur, tel semble être le chemin que doit gravir tout être qui se voue au métier d’informer. C’est dire qu’il ne s’agit ni de séduire, ni de faire fortune, mais d’éduquer. Il est peu de dire que le propos tranche dans l’univers de l’information contemporain où la question du modèle économique est récurrente. Il ne s’agit pas non plus d’un idéal pour belles âmes, mais ni plus ni moins que la condition à la lutte inévitable et nécessaire contre la désinformation.
        Il est tout à fait dans la logique du propos de Frédéric Ploquin de discuter la conception sur laquelle se construisit toute l’action d’Hubert Beuve-Méry. L’information n’a-telle pas des fonctions sociales plus larges, telles que faire lien, partage du vécu commun d’une société ? Toujours est-il qu’au moment d’un des plus grands bouleversements qu’aient eu à connaître information et connaissances il est important de poser quelques balises et idées sur lesquelles journalistes et citoyens puissent s’appuyer pour dégager le sens des événements et questions du temps.

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  • Quand nous aurons mangé la planète (A. Serres, S. BONANNI )

                                                     juin 2009     22 p.    14 €   (dès 2 ans )
        

    Fruits, air, eau, plantes, poissons, animaux...

        La Terre n'est pas un jardin dans lequel les humains peuvent puiser sans fin.
        Voici une histoire qui donne envie aux enfants de faire tourner la planète juste un peu plus rond.  
         Librement inspiré d'un proverbe amérindien, un texte court en forme de ritournelle imagée qui dit le danger que courent les hommes à gaspiller les richesses naturelles, dénonce la course à l'argent et montre que l'espoir de survie de la planète repose sur l'homme lui-même.
          Silvia Bonanni fait preuve encore une fois de beaucoup de fraicheur dans ses illustrations, (  de superbes collages) qui font de cet album au sujet assez grave un ouvrage abordable même pour les plus petits. (sélectionné par le Secours Populaire)
        

        Des illustrations merveilleusement travaillées, comme une poésie pour nous sensibiliser au respect de la vie sur notre planète.


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  •  Les engagements d'Elka Éditions
       L’industrie papetière consomme 1/5ème des arbres abattus dans le monde.

       La consommation annuelle de papier s’élève à 331 millions de tonnes, soit 50 kg par an et par habitant dans le monde !
        En France, elle s’élève à 10,9 millions de tonnes, soit 183 kg par an et par français.
    La consommation mondiale de papier ne semble pas vouloir s’arrêter : elle croît actuellement de 2,8% par an et s’intensifie régulièrement.
        En France, elle a été multipliée par 10 depuis 1950.
       Or, une feuille de papier sur 5 provient des dernières forêts anciennes de la planète (forêts tropicales du   Sud-est asiatique, forêts boréales nord-américaines ou dernières forêts anciennes européennes du Nord de la Finlande).
        Les dernières forêts anciennes disparaissent à une vitesse sans précédent et l’industrie du papier y contribue grandement.
       La production de papier est en effet l’une des cinq industries les plus consommatrices en énergie au monde.
       Chaque consommateur de papier a donc entre ses mains une partie de la biodiversité de la planète.
       Qualité sociale et protection de l’environnement sont deux exigences que les Éditions Elka se sont imposées dans la fabrication de tous leurs
    supports écrits.
       C’est pourquoi Elka protège activement les forêts anciennes aux côtés de Plumes Vertes, et l’ensemble de ses ouvrages sont imprimés en France sur un papier 100 % recyclé et désencré sans chlore.


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  • Devenons écocitoyens (Frédéric LISAK, Frédéric PILLOT).

                                                        34 p.    4,50 €  (www.plumedecarotte.com)

        Où va l'eau qui passe dans ma maison ? Que faire pour aider la nature dans mon jardin ? Puis-je agir contre la pollution de l'air dans ma ville. En suivant les aventures de Julien, Lisa et Magyd, pars à la découverte de ton environnement proche. Apprends, questionne, construis, expérimente, agis... Bref tout ce qu'il faut pour, comme eux, devenir un véritable écocitoyen junior !


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  • Ma planète écologie (Ph. BOURSEILLER )

    avril 2011   123 p.    14,90 €

       Un nouvel ouvrage pour découvrir la nature et ses richesses, et mettre en garde les enfants quant aux dangers de la pollution. Une manière didactique et ludique de sensibiliser le jeune public à la protection de l'environnement. Une mise en page en trois doubles-pages : une présentation des endroits naturels à préserver, une expérience scientifique pour comprendre la faune, la flore et l'environnement, un focus sur les menaces qui pèsent sur la nature.

       Des textes illustrés par des photographies de Philippe Bourseiller, et agrémentés par les les schémas techniques d’ Iwona Seris (présentant les différentes étapes de l'expérience à mener). Le tout est complété par des données chiffrées, des infos et des astuces pour comprendre combien il est important de préserver la nature.

      Que se passe-t-il lorsque l'on met des graines à pousser ?

    Plonge-toi dans ce livre et tu le comprendras : il suffit de déposer des graines dans un verre...

    Voici 19 activités à réaliser chez toi pour découvrir la nature et ses richesses :

    ► Crée un élevage de papillons,
    ► Deviens charmeur de serpent,
    ► Élève des têtards,
    ► Fabrique un jeu de Mémory spécial nature...

    Au fil des pages, apprends à découvrir l'écologie grâce aux activités proposées par Sally Zalewski. Tu sauras également tout sur les plantes et les animaux qui poussent et vivent dans la nature, et comment les protéger. Les photographies de Philippe Bourseiller te montreront la fragilité de l'environnement et les menaces qui pèsent de plus en plus lourd sur lui.

    Voici un concentré d'informations et d'astuces pour découvrir la nature, mettre en garde les enfants contre les dangers de la pollution d'une manière ludique et didactique et les sensibiliser à la protection de l'environnement.

    Dans cet ouvrage qui mêle informations et activités, chaque chapitre est construit sur trois doubles pages : la première présente des lieux naturels à préserver, la seconde propose une expérience scientifique simple à réaliser pour comprendre la faune, la flore et l'environnement et la troisième aborde les différentes menaces qui pèsent sur la nature.

       En tout 19 chapitres pour comprendre, découvrir et expliquer l'écologie.

       Sally Zalewski est docteur en écologie et sciences naturelles. Elle est collaboratrice permanente chez WWF France et International, spécialisée dans l'écologie et l'éducation. Elle est également l'auteur des deux premiers tomes de la collection.
       Philippe Bourseiller est photographe de terrain, alpiniste, spéléologue et plongeur. Il a reçu plusieurs prix au World Press et au Visa d'or du Festival du photojournalisme de Perpignan.
       Iwona Seris est illustratrice, designer et graphiste. Elle a illustré deux livres d'activités chez Fleurus et les deux premiers tomes de cette collection.


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